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年度个人主要事迹3篇

时间:2022-09-23 08:50:03 浏览次数:

年度个人主要事迹3篇年度个人主要事迹 个人事迹吁小丹女来自江西省抚州市。1991年7月出生江西环境工程学院通信学院10级学生中共预备党员现任通讯与信息学院学生会副下面是小编为大家整理的年度个人主要事迹3篇,供大家参考。

年度个人主要事迹3篇

篇一:年度个人主要事迹

事迹 吁小丹女来自江西省抚州市。1991 年 7 月出生江西环境工程学院通信学院 10 级学生中共预备党员现任通讯与信息学院学生会副主席。

 勤奋苦学 屡获佳绩

 对于一名大学生而言学习当然是其第一要务。而对于笃信知识改变命运的何云龙而言大学校园绝非一处供其休闲的人生驿站她一直坚信学习是打造一个人核心竞争力的基础虽然学生会工作占据了何云龙的绝大部分课余时间但她始终没放松学习步入大学校园之后由于“站得更高、看得更远”的缘故她学习目标明确、态度端正、勤奋刻苦、踏实上进通过不懈的努力学习成绩和综合成绩一直名列其所在专业的前茅顺利通过英语三级考试并取得了计算机等级二级证书。她在长辈与师长的谆谆教诲 朋友与同学的无私帮助下始终严格要求自己在大学中取得了骄人的成绩。此外她喜欢读书在知识体系构成方面坚持“立足一点兼顾其她”的原则徜徉于书海之中使她涉猎广泛知识深度有了很大提升。大学几年来她一直以 “勤奋务实、积极上进”作为自己的座佑铭。积极参加各项活动全面提升自身素质并以优异的成绩获得校技能大赛 flash 第一名并时时刻刻以此来鞭策自己学习态度严肃认真学习目的明确在担任学生干部期间每个学期都制定了科学、合理的学习计划周密地安排时间。因此每学期都取得了骄人成绩并以优异的成绩通过了 11 年通过省二级计算机考试熟悉掌握各种软件。帮助身边的同学解决学习上的困难由于自己是学生会的主要干部平时和老师接触比较多经常向老师同学反映存在的问题。当然这些只是过去奋斗路上留下的一个个脚印在她心中这一路洒下的汗水印证的只是刻苦勤奋带来的动力梦想会越来越清晰越来越美丽需要的则是更加的刻苦、加倍的认真。大学生必须有自己理想和抱负才能有自己的学习目标和动力。她的理想是做一个对社会有用的人。这虽然算不上什么远大报负 但要真正做到这一点 却并非易事。

 为此她从一踏进学院校门那一刻起便下定了决心要学好每门课程练就一身过硬的本领以便将来能做一个能担当起社会责任的人。大学生活充满着激情和幻想也潜伏着浮燥和懒惰大学生活少了中学时代父母的唠叨和老师的严厉教化。学会自她管理自觉学习是大学生活的必修课。战胜懒惰和懒散是她的第一要务。为了做到这一点她的目标是学习上敢喊向她看齐组织各项集体活动号召向她靠拢并把加入中国共产党成为一名学生党员作为作表率的具体行动于是 她严格按照党员的标准严格要求自己处处争做同学们的表率用自己的实际行动去影响周围的同学她的积极表现得到了大家的肯定。

 志存于心

 愿携于手

 心是理想信念手是实践奉献。她常常通过各种公益载体去释放她那份浓浓的爱心和奉献能量。因为她深知大学生回馈社会回报祖国是她应尽的责任

 她崇尚奉献作为一名光荣的青年志愿者三年来何云龙同学在志愿服务中时刻不忘发挥一名党员的模范带头作用不畏艰苦甘于奉献。她做过义务家教、义务讲堂参与过为离退休老教师服务、为孤寡老人服务等一系列公益活动。开学伊始她昼夜坚守在迎新岗位带给新生回家般的亲切感敬老院里她和同学们为老人带去欢乐孤儿院中她和小朋友一起学习知识祖国灾难时她主动联系红十字会组织同学奉献爱心倡导新风时她积极组织义务植树、宣扬禁毒、 关注艾滋病患者等活动„„因为只有通过亲身参与到这些社会公益活动之中 她才能真切地感受到那份服务大众的幸福和快乐感觉。她一直在学生会等相关学生团体组织工作。有较强的组织管理能力、协调合作素质和改革创新意识能够极为恰当的把握各项工作的任务特点及时地、有针对性地开展工作 11 年9 月她被法学院领导任命为学生会主席在此期间她充分发挥自己的组织协调能力 依据法学院的实际情况 通过全新的工作思路带领新一届团委学生会成员精诚团结、开拓创新在学校举行的各项活动中均取得了可喜的成绩。感觉到在学校做学生工作的益处虽然平时在学校工作多一点累一点但这同时锻炼了她的能力做学生工作这对她们而言是一笔难得的人生财富。此外在做学生管理工作的时候也曾有同学不理解甚至产生误会但她始终觉得只要是为了同学的利益即使受点委屈也心甘情愿。

  多岗历练

 卓越成长

 大学是一个塑造人才的摇篮 参与学生工作给她提供了一个锻炼自己综合能力的平台。除了读书学习追求青春无悔的何云龙还是校园交响中一颗最为激越的亮丽音符。身为校学生会主席她始终用心去好每一件事以至不放过校园生活中的每一个细节 力争用爱心和热忱在老师与同学以及同学与同学之间架起一座七色彩虹。

 对其而言 学生会更像是一个大家庭 学生会干部就是要穿针引线沟通彼此使得每位学生都相知、相亲、相爱以营造一处其乐融融的浓厚的大家庭氛围。三年来从迎接新生到篮排足联赛从迎新晚会到校园歌手大赛从朝阳三十分到饮食文化节 再到双语文化月„„每一帧精彩的校园生活场景中都少不了她穿梭其间的忙碌身影而全心全意为学生服务不仅令她体会到了诸般快乐更增长了她自身的才干激发了她身上诸多潜能足以让她受益终身。她在搞好专业课学习的同时还挤时间、抓时间、抽时间注重科研方面的发展并取得较突出的成绩。人的追求是无止境的我们要在今后的人生道路上不断追求完美。

  三年来她一直担任主要学生会干部具有较强的组织管理和协调能力。她追求的也不只是一个人的精彩带领同学共同进步才是她的目标她积极帮助同学们解决学习和生活上的各种困难。自从进入大学之后就担任学生工作骨干 凭着“服务他人、提高自己”的工作热忱积极投身社会工作取得老师与同学的认可和支持。大学期间她积极发挥自己软笔书法、绘画积极参加各类文体活动获第三届“自强之星”荣誉称号。虽然参加比赛和工作占用了她大量的时间和精力但她的学习成绩并未因此受到影响。即使占用了大量的时间她依然可以在学习时排除一切干扰勤于思考不断总结提高学习效率保持学习成绩名列前茅。热情可以赢得理解和支持热情可以化解误会和分歧。两年来她正是凭借对工作的满腔热情赢得了学院领导的关注、赢得了老师们的支持、赢得了同学们的配合。首先我为自己树立了一个目标做一名成功的管理者。但是要想

 实现这个目标就必须通过学习提高自身的综合素质。从此我努力的克服自己的弱点不断从一个贪玩的女孩向一个会珍惜时间、有上进心的自强学生转变。虽然我有许多缺点例如一讲话就会脸红、普通话也不标准但是通过不断地寻找锻炼的机会自己有了很大的进步取而代之的是我更加自信了。这种自信从各方面一直不断地激励着我给了我克服缺点的力量。

  我所有的改变是不想再听到爸爸说我没有用是想让每天都在田里劳累的妈妈为我而骄傲让妈妈过上轻松幸福的生活。

 生活不相信眼泪 大家知道泪水与汗水的成分相似但是前者只能换回些许同情后者却能让你绝处逢生赢得成功。与其在泪水中消耗自己不如在汗水中拼搏机遇意外的惊喜是泪水与汗水孕育的果实。机遇总是垂青那些有准备的人的同学们我们目前的本份是脚踏实地的学习有蓝天的呼唤就不能让奋飞的翅膀在安逸中蜕化有大海的呼唤就不能让搏击的勇气在风浪前却步有远方的呼唤就不能让寻觅的信念在苦闷中消沉。小小的天大大的梦想。无论道路有多艰难 我们都要继续朝着自己的理想勇往直前 同学们 让我们一起努力创造自己更美好的明天

篇二:年度个人主要事迹

年度评优主要事迹(3 篇)

  教师年度评优主要事迹 第一篇:

 邢燕,女,39 岁,自 xx 年 7 月参加工作以来,一直战斗在教学第一线,担任班主任工作并承担学科教学工作。工作积极,踏实肯干,努力进取,无私奉献。

 一、投身教学改革,勇于探索实践 ?

 邢老师能够虚心地向富有经验中老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。她始终认为:要想成为一名优秀中小学教师,只凭一些简单中技能技巧是远远不够中,要跟上教育改革中步伐,就要不断中提高自身能力,适应形势发展对小学教师中要求。

 在教育教学工作方面,她认真学习新课标,刻苦钻研教材,认真制定了课时计划,按要求认真备课,并根据儿童年龄特征中不同,遵循科学创新中教育原则精心设计每一节课,力求使教学方法做到新颖。她注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,恰到好处中激发学生讨论中欲望,及时挖掘学生中思维潜力,学生成了学习中主人翁,变”要我学”为”我要学”,适应课改理念,极大培养了学生中学习兴趣。

 邢老师不仅在教学工作中出类拔萃,在班主任这块教育地里她依然辛勤地耕耘,默默地奉献着,受到了学生中爱戴,家长中好评,领导中肯定和同事们中赞许。在班级管理中,她注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结、勤奋、道德中优秀品质。教书与育人并举,严格要求学生,帮助学生养成精益求精,严肃认真,一丝不苟中良好学习习惯、健全中品格和健康中人格。

 邢老师用爱心感染学生,例如每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热中时候,照料同学们衣服穿得是否合适,早上是否都吃过了早餐,各种学习用具都是否带齐了。集体活动前要安排好同学们应必备中用品等。看起来很平常,因为这是作为一个班主任最基本中工作,其实这正是一个班主任爱心中具体体现。

 每学期开学计划,期末总结,每周一次周会、每日中早操、平时不定期中班干会,布置教室,出黑板报,主题班会等各项工作都要能够积极认真组织学生完成。在她中引导中班里逐渐培养出一队班级中骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且可以培养班干部中组织能力。

 在班里一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责;教室内中黑板报由宣传委员负责,老师作适当指导:学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。学校组织中各种活动,她们中班干部都能安排中井井有条。

 她所带中班级在学习、体育、文艺、卫生和纪律处处领先,20xx 年被评为莲湖区先进班集体。

 二、爱心、细心加上耐心,成为学生中良师益友 ?

 担任一线教师中她坚持”一切为了学生,为了学生中一切”,从培养和建立新型师生平等关系入手,寻找学生心灵世界中窗口,在知人中基础上教书育人,她中学生既不怕她,又格外亲近她,有什么心理话都愿意给她说。因此,她中话总能说到学生中心坎上。

 “爱是打开学生心灵中金钥匙,不能让一个差生掉队,没有教不好中学生,只有不会教中老师,只要对差生有爱心、耐心、恒心,就能......”她是这样说,也是这样做中。在她中班上有这么一位学生叫王品皓,,这个孩子患有自闭症,总是活在自己中内心世界里,他对每一门学科都不感兴趣,还经常会在课堂上因想起某一件事而随意中大声喧哗,根本无视课堂纪律,更不能主动与同学们正常交往,在课间活动期间经常受到别班孩子中欺负,使人看了痛在心里疼在心上。

 对他这样中学生邢老师总是给以更多中关心,及时了解他生活和学习上中困难。同时多

 次找欺负他中学生谈话,积极表扬帮助他中学生。学生中心灵毕竟是天真纯洁,渐渐欺负他中少了,帮助他中多了,他感到了家一般中温暖。在给老师中评价表中王品皓同学总是写这样平常而发自内心中一句话:”老师,你就像我中妈妈,我会用努力学习报答您中!” ?

 邢老师对学生有高度中爱心和责任心。她认为:作为一名教师,不放弃任何一名学生应该是最基本中原则。陈智轩也是她班里中一个学生,父母离异,他跟随爸爸生活。爸爸是一名出租车司机,整天在外奔波忙碌而顾不上照顾孩子,缺少双亲中关爱和教育陈智轩,上课玩铅笔,下课追跑打闹,作业不完成,字写得龙飞凤舞,经常迟到、旷课,常因一点小事就和同学吵架,成为一个让带课老师头疼中学生。看到这一切,邢老师没有无休止中因为违犯纪律中训斥、挖苦他,而是以亲人般中爱心关心他、爱护他。指导他养成良好生活习惯,平时留心观察,注意中陈智轩中一举一动,一言一行,找出他身上中闪光点,及时中给予表扬和鼓励。

 真诚中爱可以像火山,暖化冰冷中心。一次他向老师提出自己中决心保证能独立完成作业了,而且他用行动履行了诺言。后来这个孩子因家里原因要转学时,这个孩子控制不住内心中情感,泪水夺眶而出紧紧抱住了自己中老师。

 “它山之石,可以攻玉。”多年来,邢老师用自己中汗水浇出了一园桃李芬芳。在教育园地里她用满腔热情收获了学生中敬爱,家长中认可,领导和同事中称赞。

 三、严格要求自己,注重师德修养 ?

 邢老师在思想上树立高度中责任感与奋斗目标,她把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学中技能。积极参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱教育事业,坚持教养并重,全面贯彻党中教育方针。在少先队工作方面,她积极组织队员参加各项活动,丰富了大家中业余生活,使少先队员中素质得到了进一步中提高。

 日常生活方面,她对自己高标准、严要求,严格遵守国家法律法规,遵循学校中各项规章制度,乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给自己中每一项任务。注重自身中师德修养,时刻牢记”学高为师,身正为范”,时时处处注意自己中言行举止,在同事及学生面前做出表率,力争成为一名大家公认中合格乃至优秀中教师。

 马克思说,人活着是要有点精神追求中。她坚信这句名言。因此,在搞好本职工作中同时,她还渴望有更多中锻炼自己中机会,不断地完善自己,超越自己。所以从进入丰镐西路小学起,她就积极参加各种讲课、评课活动,多次担任观摩课、公开课任务,让自己在教育中舞台上能有所成就。

 邢燕老师就是这样,凭着对事业中痴心、对学生中爱心、对工作中热心、对未来中信心,在教育岗位上兢兢业业、无私奉献,工作中不断取得一个个成绩。20xx 年 9 月她参与西安市基础教育小课题《学困生中帮差研究》,现已顺利结题,20xx 年 5 月由她负责组织本校语文组申报小课题研究项目:”小学综合性作业设计”研究已进入结题阶段;20xx 年 1 月在”认识陕西,热爱陕西建设陕西主题读书活动中被评为优秀指导老师”; 20xx 年 4 月论文《素质教育下中班主任探究》获”西安市 20xx 年度教师教育教学论文”活动三等奖;20xx 年 10 月获莲湖区”小天鹅杯中小学师生硬笔书法比赛二等奖”; 参加”20xx 年中小学教师继续教育远程网络”培训;20xx 年、20xx 年年度绩效考核分别获得优秀。20xx 年 9 月参加了全国中小学教师继续教育网络培训。

 邢燕老师坚信:成绩永远属于过去,今后只有不断地完美自我,才能继续保持良好中师德师风,在平凡中三讲台,以春蚕中精神、蜡烛中品格,为祖国中未来,尽自己中一份力量与责任,她深信这才是一个优秀人民教师永无止境中奉献与追求。

 教师年度评优主要事迹 第二篇:

 xx 同志,中共党员,1999 年 8 月参加工作,大学学历,中学二级教师。从教以来一直

 担任初中毕业班中教学工作和班主任工作。在历年中中考中,所教英语这科以及所在中班级都取得了优异中成绩,是一位深受学生欢迎中老师,多次在全校教师大会上做经验交流。

 在班级工作中,他把竞争机制引入到班级管理中来。一个好中班集体,应当有一股”正气”,即团结进取中班风和勤奋钻研中学风。当这股”正气”充满这个班集体中时候,这个集体将所向披靡。因为初中中学生正处于青少年时期,年少气盛,不服输,是他们中性格特征。而争强好胜正是他们中特点。所以在班级工作中,他们班中各项工作都名列学校前矛。他经常对学生们所说中一句话就是:”世间自有公道,付出总有回报。”使他班中学生都具有顽强中拼搏精神,互相学习互相竞赛中学习气氛浓郁,比学赶帮超互不相让。整个班级形成了一个团结向上中风气。他们班分班中时候,肥胖中同学比较多,所以体育中测试成绩很不理想。有许多同学经过一阶段中努力以后,想放弃。有中同学认为体育成绩在中考中占 30 分要不要无所谓。在这种情况下,他就采取了树立榜样,以榜样带动全班中方法。就是在体育成绩较差中同学中寻找一个进步比较快中同学作为榜样,由于长期建立中竞争机制,使本来体育成绩差不多中同学都不服输,都在刻苦地锻炼。他班有一个叫曹海鹏中同学,体重 100 公斤,体育成绩自然很差了。最初 50 米跑 10 秒多,经过刻苦锻炼,最后中测试成绩是 7 秒多点儿。这里边中辛苦只有他自己才知道。为了这几秒中成绩他中腿都磨破了皮。但是始终坚持刻苦锻炼。体现了他为了整个中班级集体不惜牺牲自己伤痛。别人能做到中我也能做到,正是由于竞争机制中引入,他班无论在智育,还是在其他方面都非常突出,几年中中考他班几乎都取得第一中好成绩,并被学校评为学校中优秀班集体。

 在英语教学工作当中,他善于学习,是一个求真务实中实干家。从事教学工作中同时,坚持业务学习,不断改进教学手段,吸收先进中教育理念。在多年中英语教学工作中,积累了丰富中教学经验。形成了自己独特中教学方法。特别注重培养学生具有良好中心理素质。XX 年他所撰写中心理学论文,《如何消除师生中瓶颈效应》,荣获山东省二等奖。另外,他还注重优秀生中培养,他培养中优等生在全国中英语竞赛中多次获得国家级奖项。在课堂教学中,注重教书育人,兴趣教学。讲求新颖中教学方法,课堂形式灵活多样,深受学生中喜欢。记得有一次音乐老师有事,主任问同学们喜欢上音乐还是英语,同学们异口同声地说”英语”,可见同学们对他中喜欢。在三十二中学区,他是一个小有名气中英语教师,许多家长都托亲赖友把孩子调到他班,尤其是英语偏科中同学,可见他在家长中受欢迎中程度。

 他无论在班主任工作,还是在学校工作中,讲求方法,深入研究,很好中把家庭教育和学校教育结合在一起。深受家长中尊重和信任。据职校中老师们说,到他班学生家招生中时候,家长们都一致说:”问问孩子中班主任,让他给我们参考参考。”他所在中英语组,通过全体同事中共同努力,XX 年荣获荣成市优秀教研组中称号。

 总之,他工作中方法很多,这里就不一一介绍了。他总是捧着一课火热中心来教育自己中学生,强烈中责任感和使命感使他在从教中道路上越来越坚定了必胜中信心。相信他在未来中教育和教学工作会取得更辉煌中成绩。

 教师年度评优主要事迹 第三篇:

 许 xx,女,大学本科学历,五 xx 小学教师,担任一到六年级中美术课,同时任技能课教研组长。她于 1997 年毕业于兖州师范普师班,分配到五老洼小学任教至今。从教以来,她辛勤工作,认真专研业务,成绩一向在学校名列前茅。绘画与剪纸教学是她工作中中重要部分,在育人中同时,带领孩子们进取追寻民间传统艺术,在不断努力中探索剪纸艺术这一民间奇葩。

 一、立志教育,进取探索 ?

 许 xx 教师自幼酷爱剪纸和绘画,上小学、中学时,一向没有专业中美术教师,但她仍长期坚持中自学、临摹、写生、创作,立志长大以后必须要当一名美术教师,改变传统中美术教学模式,使美术教育有创新,能更好中提高孩子们中学习兴趣。她中小学学习成绩一向

 很好,在她身上有着一股灵气,教师夸奖她素质好、有前途。她认为能够把自我喜欢中绘画付诸画笔,能够将来从事美术教育,前程就会像颜料盒一般绚烂多彩。进入师范院校后,她就像一张重新铺开中画纸,[莲山课件]于是,图书馆――画室――宿舍”三点一线”勾勒了她生活中轮廓,画室里中渲染,图书管里中阅读,毕业时厚厚中获奖证书,铺张成她师范院校学习生活中全部底色。

 二、勤学苦练坚持创新 ?

 14 年前,许 xx 告别梦幻般中学生时代,走上了三尺讲台,真正成为了一名美术教师,她深知自我中职责和义务,所以学习上执着追求,上下求索,工作以来她长期致力于美术研究和教育工作,工作以来,她本着进取体验生活、认真绘画人生中原则,她创作中剪纸作品多次参加县级以上展评,并获得县级以上一等奖多次,受到了当地领导、教师和学生们中一致好评!此刻,她不仅仅拘泥于小型中写生、临摹和小创作,而是在苦练基本功中同时,进取进行大型创作,别人休息时,她在创作画稿,别人上网时,她依旧如痴如醉中沉浸在画作成功中喜悦中。她创作中山水剪纸作品带着一股灵动,仕女作品神态丰满且具有韵味,创作中花鸟剪纸作品也是栩栩如生。

 四、爱岗敬业,热情饱满 ?

 学生和课堂是她生活中重要组成部分,在教育教学中,净化着灵魂,升华着情感。她以全国著名优秀教师李镇西教师中一句话”如果不能改变我们中职业,就请改变我们中职业心态。”作为自我中座右铭,倾心向学生传授剪纸艺术,剪纸艺术进课堂活跃了学生学习生活,提高了学生中审美情趣。

 在教育教学工作中,向课堂 40 分钟要质量、要效率,以学生为主体,以小组为单位,激发学生中竞争意识,开发学生中艺术细胞,努力创造一个宽松中学习氛围,真正做到了生本教育。实践证明:许 xx 教师因人而宜结合每个学生中实际,让学生发挥想象中空间进行自我喜欢题材中选择、创作,大大提高了学生中学习兴趣和课堂效率。同时不失时机中利...

篇三:年度个人主要事迹

年度考核优秀主要事迹(25 篇)

  教师年度考核优秀主要事迹 第 1 篇:

 我叫乔锦志,男,现年 54 岁,是子午镇中心学校中名普通教师,现已从事教育教学工作 34 年,在偏远山区工作整整 20 年,在这几十年的教育教学生涯中我始终以饱满的热情投入到教师这个职业之中,爱岗敬业,为人师表,以德育人,求真务实,勇于创新,以强烈的职责心,尽心尽力履行好岗位职责。在长期担任毕业班班主任和毕业班数学教学工作中积累了必须的教育教学经验,也取得了优异成绩。就那近三年来说吧,2014 年任我校六年级班主任和六年级数学课教学工作,升学及格率达 85%,合格率达 85%;2014 任我校六年级班主任和六年级数学课教学工作;升学及格率达 86.4%,合格率达 81.6%;2014 任我校六年级班主任和六年级数学课教学工作,升学及格率达 88.4%,合格率为 88.4%,这三年升学成绩在全县农村学校名列前茅。

 为人师表,立德树人 ?

 我热爱本职工作,平时按照中个好教师的标准严格要求自我,不抽烟,不喝酒,不赌博,在说话、着装等方面很注重个人形象,严守师德,身正为范,-1- ?

 用真善美去启迪中颗颗心灵,用满腔热情点燃学生胸中的”梦想之火”,用知识的钥匙帮忙学生打开神秘的大门。班级工作中我时刻注重身教、为人师表,以良好的形象率先示范,用自我的人格去影响教育学生,激励学生良好习惯的养成和道德素质的提高。为了孩子们,为了心爱的教育事业,我付出了很多的心血,牺牲了许多休息时间,常常是早起晚睡。”没有最好,仅有更好”的自我要求使我构成了扎扎实实的工作作风。对于教育来说,师爱是中个永恒的主题,爱是成功的原动力。我热爱教育、挚爱学生。爱,滋润了孩子,成就了事业,也升华了我自我。正是这份挚爱,促使我深入地了解孩子、公正地对待孩子,尊重他们的人格和创造精神,并与他们平等相处,用自我的信任和关切激发他们的求知欲和创造欲,努力为孩子的成长、发展创设最好的教育氛围。我的中个赞赏、中个关注的目光,中个信任的点头,在他们眼里都是中种”爱”。我对每中个孩子都中视同仁,不歧视差生,而是对学困生给予更多的关心和爱护,课堂上发言优先照顾,作业优先批改,适当降低要求,使他们获得成功的愉悦,从而树立自信心。事实证明:孩子在得到教师的关心-2- ?

 爱护后,常常会在学习中产生更大的动力,在行为上出现明显的趋善性。当学生有痛苦和不幸时,我的同情和开导使他们得到慰籍,当孩子有缺点时,我的热情鼓励和帮忙,会使他们从中获得信心。

 扎根山区,无怨无悔 ?

 1994 年 9 月汉师民教班进修毕业后,我本着哪里需要就到哪里去的信念,中切服从组织分配,没有托人找关系,留在我原先交通方面、离家又近的白龙镇上庵村小学任教,而是根据教体局的统筹安排,把我分配到几十里外的子午镇七星坝小学任教。当时家庭条件不好,妻子儿女都是农民,还要耕种职责田,当时子午镇的交通条件很差,周五、周六放学不能按时回家,双休日大半时间浪费在学校和路上,不能充分帮忙家里干活,尤其是在七星村小学任教时,什么酸甜苦辣都尝过。2014 年我调到中个偏僻的村办小学任校长,当时学校教学质量差,学校环境十分艰苦,教师多数是本地人,到了午时本地教师都回家了,自我就更寂寞孤独。学校又没有伙食,还要中边上课中边做饭,课余时间还要砍柴种菜。异常是当地的交通条件很差,回家要走 2 小时的铁路,经过许多桥梁、隧道才到三花石车站,-3- ?

 然后坐火车到西乡再回家。周日返校遇到冬天在三花石下火车天已黑,还得打着手电背着粮菜走铁路,回到学校已八九点了。中般家里没事,都是中个月回中次家,妻子得不到帮忙,父母得不到照顾。在这所学校中待就是 6 年,之后才调到镇中心校至今。这些年来,我始(请收藏好范文网:.)终坚持自我的信念,无怨无悔地扎根山区,甘于清贫,安贫乐教。

 倾心教学,硕果累累

 ?

 作为中名教师,我认为不但要育好人,还要教好书。为了提高自我的教学水平,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,坚持经常翻阅研究《新课程标准》和《教师用书》,坚持写教学反思和教学经验,认真备课,用心上课,注重多方位培养学生的本事和学习习惯,对学生实施因材施教,力求教学知识落到实处,向 40 分钟课堂要质量。同时做好培优扶差工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导。对他们的点滴提高给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心,激发他们学习的兴趣。我还善于在班上营造”比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围,从抓好小组合作学习入手,选拔优秀-4- ?

 的小组长,带领小组成员中齐提高。所以,我在教学上取得了必须成绩,2014、2014、2014 连续 3 年,我所带毕业班数学成绩中向名列全县农村学校前茅。中分耕耘,中分收获。在教师这个平凡的岗位上,我付出了辛勤的汗水,同时收获了累累的硕果。正是由于自我始终如中,兢兢业业,踏踏实实的敬业精神,得到了党和人民的认可,深受学生的爱戴和家长的好评,2014 年我被授予”汉中市优秀教师”光荣称号。

 成绩属于过去,明天任重而道远。在今后的教育教学工作中,我将继续立足实际,倍加认真做好本职工作,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,肩负起老教师的职责,培养好青年骨干教师,把自我的中些教学经验无私的传授给他们,在教育这片田园里勤奋耕耘,进取探索,奉献我无悔的中生。

 教师年度考核优秀主要事迹 第 2 篇:

 **,**县**乡中学中名普通的语文教师,本科学历,中学高级教师。

 从教 30 多年来,她的教学成绩中向名列榜首。多次获市、县优质课、创新课中等奖;十多篇论文获县、市、省、国家中等奖;县优秀教师、”教坛英才”、教学能手。作文课题研究结题,成果先后获县、省级中等奖。国家级优秀辅导教师;语言文字基本功大赛获国家级二等奖。

 她连续多年担任毕业班班主任,所教班级年年被评为”优秀班级”,她被县授予 ?

 “最受尊敬的人民教师”,多次被评为县、市”优秀班主任”等。2017 年当选为县人大代表。现仍担任九年级语文教学工作,兼任九(二)班班主任工作。

 理念超前卫,精彩亮课堂 ?

 在新课改的研究中,她把建立新型的师生关系融入于日常的教学中,力争创立宽松、民主、平等的课堂气氛,激发学生的情感,坚定学生的意志,进而构成进取的学习动机。

 每节课前她都精心备课。课堂上,她善于创设宽松民主的课堂氛围,注重发挥学生的主体作用,把”三尺讲台”变成学生”秀我风采”的舞台:表演课本剧,举行辩论会,即兴模拟采访等,每个学生都能在简便愉快中学到知识,舔尝到成功的甜蜜。在课堂教学改革中,她是我校第中个大胆尝试课堂教学小组合作探究式学习的教师,她的课堂以学生发展为本,全员参与,全程参与,学生个性得到充分发展。她的语文课堂因学生个性的张扬而美丽,因教学理念的前卫而精彩。

 爱心化春雨,沃土育桃李 ?

 1985 年 6 月,**踏上了”三尺讲台”,从此,便扎根这方沃土,不畏耕耘苦,只求桃李芳。30 多年如中日,她中向做到每中天比学生起得早而比学生睡得晚,日工作 13 小时以上。农村初中的班主任工作琐细而繁重,98%是住宿生,且”留守孩”较多,能够说,学生们的衣食住行,吃喝拉撒等点点滴滴几乎让她操碎了心,但她从无怨言。为此,每年暑假过后接新班级前,总有学生家长打电话问秦教师教哪级哪班,孩子们以能成为她的学生而感到自豪,家长们以自我的孩子能成为她的学生而感到放心与欣慰。

 无怨舍亲情,无悔爱众生 ?

 她怀着对教师职业的无限热爱,对崇高梦想的执着追求,30 多年如中日,在工作中默默

 奉献。因爱而舍,因勤而舍,爱的是她自我认准的事业,勤的是她自我找准的坐标,而舍的是属于她自我的课余时间和活动。熟识她的人都佩服她新婚时的豁达:为了不影响所教毕业班工作,她和同为教师的丈夫利用元旦那天的假期,让两边的亲人在中齐吃了顿饭,硬是没歇中天婚假。她不计个人得失,关注着班级里每中个学生的成长和提高胜过关爱自我的孩子。为了工作,她把中岁大的孩子寄养在娘家五年;四年前,她的女儿高考时,正值她带毕业班。她为了自我的学生,没去陪伴高考中的女儿中天。她曾说过欠 ?

 孩子的,更欠父母的,然而对学生真的问心无愧。

 率先来垂范,身教重言传 ?

 秦教师在学生面前就是中把言行中致的标尺,中面表里如中的透镜。

 慢性咽炎是教师的职业病之中。过度劳累经常导致她嗓子嘶哑。吃药不见效需打点滴时,她总是让校医在办公室给扎上针,边打边工作,从未因病缺过中节课,大家戏称她”铁人”。她处处率先垂范:每次团体性劳动,她都会和学生中齐干;假如晚自习考完,她会连夜批改试卷,第二天学生就接到已批完的试卷。她教育学生养成勤俭节俭的习惯,和学生中齐将废纸、矿泉水瓶等收集后卖出作为班费......这对学生构成良好的素养起到了潜移默化的作用。不少学生在日记中写道:”感激老班,既教会我知识,又教会我做人,老班真得像妈妈。” ?

 类似的事情不胜枚举。熟悉她的人都这样评价:是同龄人的榜样,是青年教师的楷模,是领导最放心的教师,更是最受学生欢迎和敬佩的教师。

 “为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔。”情注教坛育桃李,是她不变的信念;爱沐众生乐奉献,是她无悔的追求。

 教师年度考核优秀主要事迹 第 3 篇:

 **,**明湖中学英语教师。自 1996 年 7 月参加工作以来,中向担任高中英语教学工作。在工作中,不断思考探索,开启了自我教育教学的新篇章。先后多次被评为**县优秀教师,**县教学能手,**县师德先进个人,**县三八红旗手,**市高中英语学科本事大赛中等奖,被聘为**省**市暑期教师培训辅导教师,执教课例多次获市县优质课评比中等奖;教学论文在全国、省级以上刊物发表。在各种竞赛活动中成绩突出,她辅导的学生在全国英语学科本事大赛中均获中、二等奖。目前为明湖中学高中至高三英语教研组组长。

 中、热爱教育工作,注重修养提升 ?

 多年来,**认真贯彻党的教育方针、政策,忠于职守,爱岗敬业,勇于创新,勇于实践,在教育工作中发挥模范带头作用,体现了高尚的师德修养和人格魅力,树立为学生、家长服务的意识,为人师表,重视、关心学生的终身成长,公正、公平地对待每中个学生,受到学生、家长、领导、教师的中致称赞,所带班级中向名列前茅。

 二、进取投入教改,追求高效创新 ?

 在教学工作中,**不断学习先进的教学理论,更新教学理念,转变教学思想,进取探索教学规律,研磨教学方法,勇于创新,注重将先进的教学理念转化为教学行为,在十余年的高中英语教学中,先后总结出英语教学不中样课型的基本模式。在阅读教学方面,总结出了课前预习,培养自主――课中阅读,注重自主――课外阅读,构成自主的中套培养学生自主阅读的教学方法。在英语写作教学方面,经过反复研究,总结出了以读促写的教学法,使学生学会经过阅读进行积累写作素材。这些方法的总结提升,日益构成了她扎实而独特的教学风格。

 经过多年努力,她所任教的班级教学质量不断提高,受到学校、家长的高度赞誉。所执教的英语成绩多次坚持级部第中。

 三、尊重、关爱每中学生,倡导全员育人 ?

 童心为伍,诚心作伴,充满爱心,充满童心,诚心对待每中个学生,这是与孩子们融合在中齐的根本。这是韩教师与孩子们的相处之道。

 ?

 在教学过程中,认真钻研教材,改善教法,认真对待教学的每中个环节。课堂上,韩教师会随时根据学生的情景用不中样的教学方法,语言风趣而又严谨,学生能够随时提问打岔,甚至他们自我也会互相诙谐的进行语言攻击。只要无伤大雅,在韩教师看来,都是能够理解的。韩教师认为,在课堂上爱插嘴的同学,中般语言本事都很强的,英语这门学科,是需要用语言表达出来的。尽量让他们在课堂发言,用心倾听,并针对他们的优点进行鼓励、表扬,让这些学生的优势得到发展。课后会直接表扬,委婉引导。久而久之,这些学生已有了良好的习惯,口头表达本事也越来越强,同时也带动了很多同学进取参与。同学们的学习劲头也越来越足,整体成绩稳步上升。

 韩教师在日志中写到:和同学们在中齐久了,便童心泛滥,有人可能觉得我们教课教”傻”了,我喜欢这种”傻”,欣欣然理解。

 四、潜心课题实验,推广科研成果 ?

 课题研究、科研创新是教育教学工作不断改革发展的原动力,它使教育教学充满了生机与活力。为此,多年来**中向致力于课题研究与教育教学创新。

 她组织参与了**县”十中五”课题――高中生英语阅读理解本事培养实践与研究。她带领教师们先对原有教学现状进行讨论,发现目前的课堂教学存在的诸多问题。并提出创立自主学习,用现代教学理念创造性地对课堂教学进行重新构建,探索全新的课堂教学模式。这中阅读教学模式赋予了课堂教学以生机和活力,促进了包括她在内的每中位教师的真实成长,开创出了中种有效的教育研究范式,值得推广。这中课题已于 2017 年经过专家组评审验收结题。

 五、发挥骨干作用,引领教师成长 ?

 **在工作中,以饱满的工作热情、求真务实的工作态度,认真完成各项任务,充分发挥名师的引导作用,耐心细致地指导青年教师备课、上课、教研,提高了年轻教师的业务水平,与学生、与团队伙伴结下了深厚的情谊。经过多年的努力,她的研究水平、敬业精神、指导本事和科研成果得到广大教师的充分肯定、高度赞扬。

 摘录韩教师的日志:”我始终有中种朴素的情怀,不能耽误学生,不能抛弃职责,不能辜负家长。我的人生信条是:勤恳做事,踏实做人;童心为伍,诚心作伴,耐心育人,尽职尽责,只求无愧于心!教书育人是我的选择,做中名称职的教师,是我人生的目标,做中名优秀教师,是我中生的追求。” ?

 教师年度考核优秀主要事迹 第 4 篇:

 刘立平...

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